11月24日至26日， 第二届（2023年）学术年会在南京顺利召开。本次会议由 主办，南京师范大学承办、南京师范大学数学科学学院与教师教育学院执办，江苏省数学教育专业委员会等多个单位协办。来自全国各地近1500名数学教育专家学者、师生代表参加了本次会议。
11月24日上午大会正式开幕。中国科学院院士、中国数学会及数学教育分会理事长田刚，江苏省科学技术协会党组成员、副主席徐春生，南京师范大学校长华桂宏，福建师范大学校长王长平，南京师范大学原党委书记宋永忠等领导和嘉宾出席会议。南京师范大学校长华桂宏，江苏省科学技术协会党组成员、副主席徐春生，中国科学院院士、中国数学会及数学教育分会理事长田刚先后致辞，大会开幕式由 常务副理事长、北京师范大学教授曹一鸣主持。
华桂宏代表南京师范大学向与会领导、专家学者及师生代表们表示热烈欢迎，向长期以来关心和支持南京师范大学事业发展的同仁表示衷心感谢。他介绍了南京师范大学的发展历史及近年来的发展成果，指出南京师范大学有着120多年的教师教育传统，数学学科作为南京师范大学的传统优势学科，为全国数学教育的发展作出了卓越贡献。他强调了数学教育学科建设的重要性，希望在中国数学会和数学教育分会及与会专家学者共同努力下，中国的数学教育能够蓬勃发展，培养出更多高素质人才。
徐春生代表江苏省科协向大会的成功召开表示祝贺。他指出，江苏承载着习近平总书记和党中央的深切关怀、殷切期望，肩负着“走在前、做示范”的重大使命，近年来一直积极持续推动国家关键核心技术的发展。他强调， 为我国数学教育领域基础理论、应用研究和人才培养作出了积极贡献，本次学术年会也充分体现了学会对江苏省数学教育的关心。他希望，此次盛会能为我国数学教育学科的发展注入强劲动力，对促进江苏的数学基础教育发展和拔尖创新人才培养发挥重要作用。
田刚代表 向与会人员表示欢迎，向支持会议召开的江苏省科协、南京师范大学等单位表示感谢。田刚指出，为了促进我国数学教育水平的提高和数学人才的培养，数学教育分会秉承初心、牢记使命，持续为数学教育发展积极搭建交流平台。他从 、数学教育帮扶与数学文化科普、会员发展三个方面总结了数学教育分会2023年取得的成绩。他希望，来自全国各地的数学教育工作者能以本次会议为平台，交流最新的数学教育理论成果和数学教育实践经验，共同展望数学教育的未来。
开幕式上还举行了由北京国际数学研究中心与阿里巴巴全球数学竞赛共同发起的“怀新奖”颁奖典礼。该奖项是目前国内首个面向数学基础教育的奖项，旨在发现、鼓励并支持基础教育阶段的优秀数学老师，肯定其为数学普及、区域教育均衡发展作出的卓越贡献。来自湖南省、安徽省、福建省、贵州省、陕西省的5位中小学教师获得表彰。
本次会议是 正式成立后召开的第二次学术年会，会议围绕中小学数学课程与教材研究、中小学数学课堂教学研究、中小学数学学业评价等议题进行学术研讨。会议期间共组织安排了7场大会报告，分别是：中国科学院院士、中国数学会理事长田刚，主题为“培养数学拔尖人才的实践与思考”；香港大学教育学院副教授莫雅慈，主题为“数学课堂实践研究：学习者视角研究（LPS）的启示”；贵州师范大学原副校长、教授吕传汉，主题为“中小学数学‘情境——问题’教学成果的研究、检验与推广”；上海市教科院原副院长、教授顾泠沅，主题为“重提实证：45年的一项数学教改探索”；台湾阳明交通大学教授陈明璋，主题为“SOIL教学心法——看见数学教学的另一观点”；南京大学哲学系教授郑毓信，主题为“‘高质量发展’与数学教育”；深圳中学高级教师张文涛，主题为“指向拔尖创新人才培养的高中数学综合实践活动探索”。会议还安排了8个专题报告组、13个分论坛组和4个工作组分论坛，同时海报展览117台。报告专家学者聚焦数学教育当前研究热点，结合自身最新研究成果，深入剖析了数学教育相关领域研究的重要进展，帮助听众了解数学教育研究的现状和前沿方向，提供交流平台，为与会者拓展学术视野、增进学术交流、提升教育技能和科研水平起到了积极的推动作用。
会议期间，南京师范大学原党委书记、教授宋永忠作为召集人，召集福建师范大学教授王长平、北京大学教授陈大岳、西北师范大学教授吕世虎、南京师范大学附属中学党委书记葛军，共同开展了主题为“数学英才教育问题探讨”的圆桌论坛。论坛倡导积极响应国家提出的“英才计划”，促进中学教育与大学教育相衔接，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效模式，为青少年科技创新人才不断涌现和成长营造良好的社会氛围。
会议期间还举办了多场科普活动，应南京师范大学附属中学邀请，田刚院士、曹一鸣教授和陈大岳教授先后前往中学为师生作科普报告，帮助师生加深对数学的了解、提升学习数学的兴趣。应南京师范大学数学科学学院邀请，田刚院士为学院师生作科普报告，王长平教授和陈猛教授与学院师生开展了学术交流活动。华东师范大学原创数学话剧团队于25日下午在南京师范大学附属中学仙林学校举办《阿贝尔的数学旅行》的话剧演出，来自南京12所中学470余名师生观看了此次话剧演出，部分学术年会参会老师也前往现场观看话剧演出。
本次学术年会的闭幕式于11月26日上午举行。 副理事长兼秘书长范良火作年会总结，范良火代表分会向所有参加本次年会的嘉宾、报告人、与会者及为本次会议成功召开付出辛勤劳动的所有人，尤其是承办方南京师范大学的有关领导、老师和会议的工作人员，表示诚挚的感谢。随后，他对本次年会作了详细的总结，他期望能有更多的数学与数学教育工作者加入分会，共同促进我国数学教育的进步。最后，他宣布 第三届（2024年）学术年会的承办单位为海南师范大学。随后2024年学术年会承办单位海南师范大学为下次学术年会的召开进行展示宣传。会议闭幕式由 副理事长田立新主持。
本次学术年会有效扩大了数学教育分会的社会影响力，为学界和业界的优秀人才提供了良好的交流、沟通、合作平台，有利于持续推进数学基础教育、拔尖创新人才培养、科学普及、国际交流等工作，对于促进我国数学教育领域基础理论、应用研究和人才培养具有深远意义。
本次学术年会也注重加强与媒体的沟通交流，以期产生更好的社会反响。本次年会的举办，吸引了包括江苏卫视、新华日报、光明日报等多家媒体的关注和跟踪报道。
来源：感谢承办单位南京师范大学供稿，本文在供稿的基础上有所修改。
